liliana buenos dias senoritas

Visión: Ha de resaltar que no es necesario estar en el área de música pra trabajar este aspecto el docente debe apropiarse de una serie de herramientas que le van a permitir de manera clara y sencilla madiar ese aprendizaje. Para ello es necesario propiciarlo en el que hacer diario, no solo en el aula si no el hogar y la comunidad, empleando todo tipo de música o canciones enrriqueciendo su repertorio de trabajo, sus ideas y copcentos a favor de un acercamiento a una cultura musical más amplia.

Misión: La intensión de realizar este blog es bridar a los docentes y adultos significativos y por ende a los niños y niñas, las nosiones básicas para las canciones y algunas estrategias que pueden ser enrriquecidas con el que hacer diario. No pretende ser un manual o resetario solo se aspira reactivar la música dentro de los espacios para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña.

Propósito: las canciones de la música ademas de ser un lenguaje entendido y bien recibido por todos los habitantes del planeta es una herramienta indispensable en nuestra labor diaria, como docente cabe destacar es una de las formas de comunicación con los niños y nañas comprenden y les hace felices. Su labor es invaluable en todos los aspectos de desarrollo integral como son: la creatividad, socialización, coordinación, psicomotriz, lenguaje, memoria, entre otros.

Valores: Que los niños, ninas, adultos y docentes logren socializar la integracioón mutua para realizar dicha actividades reforzando el amor, respeto, comprensión, respeto, y la honestidad.

 Compromiso: En un principio se pensaba que habia que ser especialista en área de música para trabajar este aspecto, es decir un docente que tuviera conocimientos músicales. Cabe resaltar que mucho creemos que no tenemos o tienen condiciones especificas para la música, sin embargo estas creencias son validas, lo importante es tener algunas nociones o conocimientos básicas tener entusiasmo, la disposición y sobre todo el disfrute junto a los niños y niñas realizando actividades agradables, desestresante enrriqueciendo el desarrollo integral y el aprendizaje. La docente o adulto significativo debe estar sinsibilitado a las actividades músicales así como los conocimientos básicos y generos músicales para realizar las actividades propuestas de igual forma debe incluir estrategias que desarrollan la percepción, la observación´identificación, comparación, reconocimiento, y memorización progresiva del sonido y la vida.